การศึกษาเกี่ยวกับผู้ป่วยมัลติมีเดีย

คุณสามารถขอรับการศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ที่ได้รับการศึกษาการสื่อสารและการอบรมผู้ป่วยอย่างเพียงพอโดยปกติจะรวมอยู่ในการศึกษาด้านสุขภาพ การศึกษาสาธารณสุขเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการดูแลโปรแกรมการดูแลและอาจรวมถึงการศึกษาทั่วไปหรือการป้องกันโรคหรือการส่งเสริมสุขภาพและโรคหรือการฝึกอบรมที่เฉพาะเจาะจง การพัฒนาพัฒนาการขั้นพื้นฐานพัฒนาทักษะความรับผิดชอบและการทำงานเป็นทีม: ผู้ป่วยควรรู้ว่าควรทำอย่างไรเมื่อไรวิธีการและสิ่งที่ควรทำควรเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนวิถีการดำเนินชีวิตและสมาชิกในทีมทั้งหมดของนักกายภาพบำบัดของผู้ป่วย เนื่องจากเทคโนโลยีได้ให้แนวทางใหม่ในการให้ความรู้แก่ผู้ป่วยและบุคลากรทางการแพทย์ทรัพยากรรูปแบบและเทคโนโลยีได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก

การเลือกแหล่งข้อมูลที่เหมาะสมและการใช้โปรแกรมการศึกษาที่ จำกัด กำลังได้รับความยุ่งยากมากขึ้น การศึกษามีความสำคัญมากขึ้นในการดูแลผู้ป่วยและครอบครัวของพวกเขาต้องเผชิญกับการตัดสินใจที่ยากลำบากมากมายซึ่งอาจมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของพวกเขา

มัลติมีเดียดีกว่าไม่มีการฝึกอบรมหรือการศึกษาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการดูแลรักษาเป็นระยะ ๆ เพื่อปรับปรุงความรู้ของผู้ป่วย มีความแตกต่างกันมากระหว่างผลของการศึกษา 6 เรื่องเมื่อเทียบกับการฝึกอบรมมัลติมีเดียโดยปกติการดูแลหรือการฝึกอบรมไม่ แต่ทุกหนึ่งในหกการศึกษาสนับสนุนการฝึกอบรมด้านมัลติมีเดีย เราพบว่าการศึกษาด้านมัลติมีเดียดีกว่าการดูแลตามปกติหรือไม่มีการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงคะแนน การทบทวนยังชี้ให้เห็นว่าเนื้อหามัลติมีเดียมีประสิทธิภาพเทียบเท่ากับการฝึกอบรมอื่น ๆ อย่างน้อยเช่นการฝึกอบรมหรือการเขียนสั้น ๆ เกี่ยวกับบุคลากรทางการแพทย์

โครงการมัลติมีเดียเพื่อให้ความรู้แก่ผู้ป่วยเกี่ยวกับยา :

  • การศึกษามัลติมีเดียเกี่ยวกับยาเสพติดมีประสิทธิภาพมากกว่าการดูแลตามปกติ (การศึกษาที่ไม่ได้มาตรฐานของบุคลากรทางการแพทย์เป็นส่วนหนึ่งของการดูแลรักษาทางคลินิกตามปกติ) หรือไม่มีการศึกษาการปรับปรุงและการได้มาซึ่งความรู้และทักษะ
  • การฝึกอบรมด้านมัลติมีเดียในรูปแบบการศึกษาการฝึกอบรมและการศึกษาอย่างน้อยหนึ่งรูปแบบรวมถึงผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพเป็นเช่นเดียวกับที่เขียนไว้ อย่างไรก็ตามการค้นพบนี้มักใช้หลักฐานคุณภาพต่ำจากการทดลองเล็ก ๆ
  • การศึกษาด้านมัลติมีเดียเกี่ยวกับยาจึงถือได้ว่าเป็นการบำบัดแบบดั้งเดิม แต่มีหลักฐานไม่เพียงพอที่จะแนะนำให้ใช้แทนคำแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษรหรือการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการดูแลสุขภาพ
  • การศึกษามัลติมีเดียสามารถเห็นได้ว่าเป็นการเสริมการรักษาแบบดั้งเดิม แต่มีหลักฐานไม่เพียงพอแนะนำให้ใช้แทนคำสอนที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการดูแลสุขภาพ
  • การฝึกอบรมมัลติมีเดียถือเป็นตัวเลือกสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่พนักงานดูแลสุขภาพไม่สามารถผ่านการฝึกอบรมเพิ่มเติมได้

Supply by Nethra Manu

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *